Un bonus de vacances pour les motivés !
6ème habiter les littoraux
3ème le Japon

Image satellitale du port de Nagoya  (Japon)



1ère étape: Google Earth
Une image satellitale est une image réalisée à partir de données numériques enregistrées et transmises par un satellite dont les couleurs ont été reconstituées. C'est la raison pour laquelle ces images sont proches des photographies aériennes. Lancés pour la première fois dans les années 50, les satellites ont joué un rôle considérable dans la connaissance géographique. Ces images apportent des précision sur les transformations et aménagements d'un espace. Le logiciel Google Earth permet de visualiser la terre grâce à un assemblage de photographies aériennes et satellitales.

Si tu ne disposes pas du logiciel Google Earth, tu peux le télécharger (c'est gratuit) en cliquant ici. Bien évidemment avec l'autorisation de tes parents !

2ème étape: Lire une image satellitale

1. A quoi correspond le noir bleuté ? mer le vert ? la végétation le gris ? l'espace bâti
2. A quelle altitude, cette image a-t-elle été prise ? 22 km d'altitude, ce qui montre bien la taille du port de Nagoya !! Immense.

3ème étape: Interpréter l'image satellitale

3. Qu'est-ce qui permet de dire que Nagoya est un espace densément peuplé ? l'espace bâti est très dense.
4. Qu'est-ce qui permet de dire que le port de Nagoya est un espace conquis sur la mer ? Comment nomme-t-on ce type d'aménagement ? (aide-toi du manuel) Il y a des terres plein et des îles artificielles qui ont été construits sur la mer.
5. A l'aide du logiciel Google Earth, rends-toi à Nagoya ("Aller à") puis identifie trois terminaux avec différentes utilisations (aide-toi du zoom). Il y a des terminaux destinés au stockage des conteneurs, de voitures, mais aussi des terres pleins à vocation de loisirs (au Nord: Garden pier avec un aquarium, un parc d'attraction et un musée).

Le 12 février est la journée mondiale des "enfants soldats".
Ce badge est vendu à l'occasion du festival de la BD à Angoulême au profit de l'UNICEF pour aider à la démobilisation de ces enfants.

Cet  extrait  du JT de France 2 du 21/01/2008 est un reportage sur Ishmaël, un enfant soldat .
Conseil: importez la vidéo entièrement avant de la visionner... ce sera plus pratique !

CORRECTION (le 19 février 2010)
1. Où Ishmaël vivait-il ? A quel âge a-t-il été enrôlé ( = recruté) dans l'armée? Il vivait au Sierra Léone en Afrique. Il a été enrôlé dans l'armée à 12 ans.
2. Pourquoi est-il entré dans l'armée ? Qu'a-t-il été forcé de faire ? Il est entré dans l'armée forcé, sous peine de mourir s'il n'acceptait pas. Il a été forcé de tuer des gens, sous l'emprise de la drogue.
3. Que fait-il aujourd'hui ? Il est étudiant et il est le représentant des enfants-soldats auprès de l'UNICEF (participe au programme de rééducation pour ces enfants).
4. Combien d'enfants-soldats compte-t-on encore aujourd'hui dans le monde ? Combien de pays enrôlent des enfants dans l'armée ? On compte plus de 250 000 enfants-soldats dans le monde et plus de 20 pays continuent à enrôler des enfants-soldats.
5. Quels articles de la Convention Internationale des Droits de l'Enfant n'ont pas été respectés ? (livre p.50) Les articles 33 et 38 n'ont pas été respecté car Ishmaël a été forcé de consommer de la drogue et a été enrôlé dans l'armée. Il ne pouvait plus s'exprimer librement, sa vie était en danger, il n'avait plus la protection de ses parents et n'allait plus à l'école. Son enfance a été gâchée.
L'UNICEF se "bat" pour faire respecter les droits des enfants dans tous les pays du monde.

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